入間市生涯学習をすすめる市民の会

11/11/１(火)
内部研修の内容、日程について、案の決定。
八王子市の市民団体視察を部会として選定。研修視察の時期は、概ね2月頃を予定。
らん♪

今年も市民の会のブースで風車作りを行いました。元気な子ども達が作った風車を掲げて元気に走り回っていました。土曜日は、雨模様でテントを立ち上げられませんでしたが、天候に恵まれた日曜日は、次々と家族連れがテントに訪れて色とりどりの風車を作って行きました。もちろん、パパ、ママには１２月の生涯学習フェスティバルのチラシを配って、ご来場をお願いしました。次々とお客さんが訪れるので店じまいのタイミングがずるずる遅れてしまいましたが、皆さんでサッと片付けて、リーダーの小暮さんの締めでお開きとなりました。皆さん、お疲れ様でした。

イルミンで１０月の企画部会を開催しました。10/12に開催する「まちの先生説明会」について、手順や資料内容を議論しました。

10月4日(火)19時〜21時
広報誌「生涯楽習通信」の記事構成について、議論しました。

　市民の会では、市民の中から教えられる市民を増やす方策として「まちの先生（旧講師リスト）」をこれまで試行しています。
　今年度は新たな試みとして、まちの先生に生涯学習フェスティバル（12/4（日））の場を利用していただく方策を検討しています。
　その場とは、まちの先生が、来場する多くの市民にやりたい事をアピールすると共に、市民の会のメンバーや公民館職員が、今後サークルや講座を立ち上げるための支援を行う場のイメージです。今後、詳細を検討していくことになりました。

「具体的な仕組み」に向けて今日の議論ではいろいろ面白い意見がでました：
１）講座の問題点は、市民側視点と提供側視点にあり
　市民側）
　　なかなか、欲しい情報が見つからない。いろいろ調べなくてはならない
　　講座に出た後、次のアクションができない
　　同じ講座に参加した仲間とたまたま会うと、いろいろ話ができる（例：オレンジリスト）
　　教えられる市民も多いのに、その市民を活かせない
　提供側）
　　組織別、団体別での講座企画・実施
　　フォローアップなし（というか、その時間がない）
２）課題の抽出
　◇情報発信の一元化
　　＜これについては、現在提案中の協働モデル事業のポータルサイトが対応＞
　◇講座のカテゴリ分け
　　カテゴリ分けが明確にできると、市民も探し易い。講座提供側も位置づけを明確にできる
　◇情報発信のバランスが偏っている（市報、社協だより、公民館便り）
　　発行部数の多いものが市民の目に付き易い

今年の部会の活動内容及び主たる担当者等について、協議しました。

本年度、第１回目の企画部会を開催しました。今年度の進め方として、昨年度検討したまなびとまちづくりをすすめる「共通的な仕組み」を軸に、１）学びの情報を一元的に集配信する仕組み、２）学びが継続する講座のあり方、などを検討していくことになりました。また、「元気な入間・まなびとまちづくり基盤」構築事業についても、情報一元化の具体的な仕組みとして検討していくことになりました。

　当日の資料（PDF：681kB）：　110628企画部会資料.pdf

２３年度の第１回目の部会です。全員参加です。
活動内容や担当について、議論しています。
・生涯学習通信：年2回発行、カラー印刷とする。
・ブログ：各部会でこまめに更新するよう依頼する。
・ＨＰ：更新に先立ち、まず勉強会を実施する。
・ＰＰ：今年度の活動計画等に合わせて修正する。
・ＦＭ茶笛：前年度に引き続き同様のコーナーを確保する。
・掲示板：維持補修に努める。
・学びの場：情報収集し校正したのち印刷、次年度に向けての内容の検討も行う。
少人数で、なんだか大変みたいな気もしますが、
気張らず、あせらず、楽しんで、ゆったりと、やりましょうね。
るん。（*^_^*）

今年度の部会構成とその事業内容等について、議論しています。
みなさん、今年も頑張って生きませう。
るん